第12版:郑州教育 上一版3
言传身教 家校共育新成长
从教17载
唯爱与真诚不被辜负
做好引路人
让每颗“星星”都闪光
品读诗篇:《春日》
      
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做好引路人
让每颗“星星”都闪光

追光者:金水区银河路小学 胡 佳

育人心声:有爱才有教育,无私的爱,是教育的魂。教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生,方能收获难忘的师生情。

作为一名有着近13年党龄的共产党员,一名奋战在教育基层一线的小学班主任、语文教师,她用自己铭记初心十余年的从教路,诉说着耕耘在金水教育一线的动人故事。

身为班主任,她时刻以身作则,亲身示范,以自身良好的师德修养、言谈举止为学生做好榜样示范。带班中,她注重将树立良好班风、浓厚学风放在班级建设工作的首位,提出“班级是我家,建设靠大家”观念。班级管理有一套行之有效的规章制度,学生直接参与班级管理,真正发挥了小主人作用。

在银河路小学,每一个孩子都是一颗星。秉承“让生命绽放光芒”办学理念,她将带班方略设立为“五育融合育新人,闪亮群星绽光芒”,立足于“五育并举”,培养学生成为全面发展的星光少年,她则是擦亮星星的人。

每个学生都存在个体差异性,她平时会留意观察、了解、掌握每位学生性格,注意捕捉其闪光点。在班上,她尽己所能帮助每一位学生充分发挥自己的特长,帮助银河“小星星”们照亮前进的星途。她所辅导的班级中有10余人加入学校体育特色训练队;5人次代表学校参加区级、市级、省级、国家级的各类拓展活动比赛,学生黄柯焓、董佳馨、耿以林荣获全国啦啦操竞赛冠军。

曾经,在学校招生期间,遇到了一位“渐冻症”孩子,学校在一年级班主任会上讨论后续教育和帮助方案。胡佳主动请缨,接纳这个孩子,开启了她们几年的师生时光。

在校学习期间,这个孩子只能“鸭步”行走且走不稳、容易摔倒。每到课间,她都主动询问孩子是否需要去洗手间,并手拉手领着孩子,跟着孩子的步伐慢慢往前走。孩子想尝试独自去洗手间时,她就默默跟在身后关注着,鼓励孩子:“宝贝,你真勇敢,你敢于挑战自己,真棒!”

在孩子入队时,她专门向德育处申请,为孩子举行了一场特别的个人入队仪式。陪同孩子的家长参与了整个仪式活动,激动得泣不成声,拉着她的手连连感谢。

后来,孩子病情恶化只能借助轮椅居家生活,无法正常入校,这也成了胡佳心中念念不忘的牵挂。课余,她坚持到孩子家中进行家访探望,为孩子答疑解惑;与家长携手合力,帮助孩子解决困难。在这样的呵护中,这名特殊的孩子顺利完成了小学学业。

郑州市骨干教师、郑州市师德先进个人、郑州市优秀班主任、金水区优秀共产党员、金水区骨干教师、金水区优秀班主任、金水区教科研先进个人,所辅导的班级先后被评为郑州市、金水区文明班级……作为一名教师,她努力提升教育教学能力,丰富自己的教育经验;作为一名班主任,她努力成长为一名家长信任、学生爱戴的教育引导者;作为一名党员,她始终牢记为人民服务的宗旨,忠诚于党和人民的教育事业,不忘教育初心使命,勇担教育重担。她说,自己会一如既往,砥砺前行,为党育人、为国育才,做好人民满意的教育引路人。

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