孟宪明 著

“魏老师，您教我们写名字吧！王、二、小，您教教我咋写？”二小提了要求。

“老师，也教我们写名字吧！”同学们纷纷要求着。

“好好好，一个一个教。就从王二小同学开始。”魏翘转身来到黑板前，在黑板上写了“王二小”三字，用教鞭指着，大声教：“王、二、小。”

孩子们嘴里学着，手却一起指着二小，开心地喊着：“王二小！”

二小站起来，笑着说：“谢谢老师！”

魏翘又写了“韩石梁”。

再教：“韩、石、梁。”

石梁很激动，大声重复过自己的名字，学着二小的样子，也给老师鞠躬。

很快，同学们都记下了自己的名字。他们尖着屁股蹲下来，拿着老师发的竹签在地上写起来。

魏翘说：“一人一溜儿，一起退着写。”

同学们心领神会，一笔一画地在山路上写字：路条、路条、路条……

歪歪扭扭的“路条”蜿蜒着，从树下一直走进了村子。

大壮骑着马从村外驰来。

“大壮！大壮！”

“顾问！顾问！”孩子们喊着，希望他能停下来。

大壮只打了一下手势，马不停蹄地奔往村里。

“唉！”黑叹了口气，“下边该轮到我骑马了……”

布袋说：“你不用叹气黑，下边第一个就是你！”

大壮怕马累，昨天只让骑了四个人——二小、精豆儿、水花和田贵，石梁和布袋、黑都没有骑成。不过，他们悄悄排好了名单，再有机会第一个就是黑了。

情况越来越紧急，民兵们都被调到别的村参加战斗了。孩子们相约，

有情况就用口哨联络。“平安无事就学喜鹊叫，喳喳喳喳，喳喳喳喳。”

二小说过，吹响嘴里的树叶做了个示范。

“有情况了咋办？”水花心细。

石梁说：“有情况了大声一吆喝，不就知道了！”

同学们都感不妥：你知道了，别人不也知道了吗？

黑说：“飞快跑去报告！”

这是个办法，可是耽误时间。

最后还是二小想的办法大家都同意。二小说：“如果有情况，我们还学喜鹊，这样吹，喳——喳喳喳喳，喳——喳喳喳喳！”孩子们一听就鼓掌，因为他们都知道，这是在模仿喜鹊的报警。

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